아름다움을 모르면 행복해질 수 없다는 말처럼 예술 감성은 인간이 세상을 살아가는데 그 삶의 가치를 높이는 역할을 하므로 예술 감성교육은 학교 교육에서 매우 필요한 근저를 이룬다.

문화예술 감성교육은 지식교과 중심의 현행 교육과정이 안고 있는 문제점을 해소하고, 학생들에게 다양한 인문학적 감성교육을 제공함으로써 예술교육을 수행하는 과정에 자발성과 협동 능력을 키우며, 심리적으로 치유가 필요한 학생들에게는 ‘승화’의 방어기제를 활용하도록 하여, 인성적으로 성숙하고 창의성이 풍부한 학생들을 길러낸다.

이를 위해 학년의 구분이 없는 ‘무학년제 선택특성화교과목’을 운영하여 다양한 예술교과를 편성하고 학생들이 선택해서 참여할 수 있도록 하고 있으며, 예술 강사 지원 사업과 방과 후 학교, 동아리활동과 연계하고, 이를 통해 학생들이 행복한 삶을 향유할 수 있는 능력을 길러 꿈을 찾고 진로를 열어가는 계기가 되게 한다.

동적인 예술 행위(공연 예술)와 정적인 예술 활동(전시 예술)이 다 함께 성장할 수 있도록 하며, 지식교육에 감성의 옷을 입히는 창의력과 심미성 함양을 통해, 따뜻한 품성을 갖춘 사람이 되게 한다.

문화예술 감성교육을 단순한 일회성 행사에 그치지 않고 학교교육과정 무학년 선택특성화교과에 편입시켜 운영함으로써 교육과정의 다양성을 확보하고 실질적인 교육과정으로 자리 잡도록 하며, 지역 예술인들과 적극 연계하여 학교와 지역, 지역과 교육이 상생할 수 있는 문화 예술 교육을 추진한다.